Le programme de professionnalisation
de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

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Intégrer les outils numériques dans ses pratiques

Environnement
Intégrer les outils numériques dans ses pratiques
Formation
Objectifs 
  • Développer ou renforcer sa culture/pratique du numérique, en particulier autour des outils collaboratifs (Web 2.0), communautaires (Réseaux Sociaux) et d’interactions (Outils synchrones) au service de pédagogies, dites actives, dans des parcours multimodaux de formation, de conseil et/ou d’accompagnement.
  • Adapter ses propres pratiques professionnelles à partir d'une sélection d'outils numériques afin de mieux répondre aux besoins de différentes communautés d'usagers.
  • Identifier et utiliser les outils numériques collaboratifs, communautaires et synchrones dans des situations professionnelles pour adapter ses prestations de formation, d'accompagnement ou d'orientation.
  • Mettre en place des environnements collaboratifs et des informations à partager pour développer de nouvelles relations avec des bénéficiaires d'action d'orientation, d'accompagnement, d'insertion ou de formation.
  • Optimiser les conditions d'intégration des outils numériques dans ses pratiques professionnelles.
  • A l’issue de l’action de formation, les participant(e)s seront capables d’utiliser les outils numériques pour la dématérialisation d’une partie de leur pratique professionnelle.
Public 

Acteurs de l’insertion, de l’orientation, de l’alternance, de la formation et de l’accompagnement.

A noter : les participants devront disposer de moyens informatiques récents connectés à Internet à haut débit pour les séquences à distance et disposer d'un micro-ordinateur récent WIFi pour la journée en présentiel.

Descriptif  

Les outils numériques sont de plus en plus adoptés que ce soit dans les situations de la vie quotidienne ou dans les situations professionnelles.

Etre connecté pour mieux informer, former, accompagner, orienter permet de gagner en efficacité. Nous sommes tous concernés par les évolutions fortes du numérique et nous devons penser autrement, travailler différemment et produire de nouveaux environnements formatifs et collaboratifs pour mieux interagir avec notre environnement.

Cette formation-action propose :

  • Panorama des usages du numérique en formation, en accompagnement et en orientation (outils d'écriture collaborative, classe virtuelle, espace collaboratif, messagerie instantanée, méthodes de gestion de groupes et d'activités, outils de partage d'informations).
  • Méthodologies pour mettre en place un environnement collaboratif et intégrer des outils numériques dans ses pratiques professionnelles.
  • Modalités pour produire et mettre en oeuvre des informations, des contenus de formation à partager.
  • Prise en main de solutions numériques :"Framapad", "Classilio via", "Answergarden", "Prezi", "Mindmeister","Kahoot"...

Modalités pédagogiques :

  • A partir d’un état des lieux des pratiques des participants, il s'agira de poser et partager des repères pour promouvoir et développer une dynamique d’intégration progressive du numérique dans les pratiques professionnelles, présentielles ou distantes.
  • Cette formation-action est découpée en cinq séquences multimodales sur trois jours dont quatre demi-journées à distance et une journée en présentiel sur l'un des trois sites suivants (Pessac, Limoges ou Poitiers). Des travaux seront à réaliser en binôme pendant les temps d'intersession. Les travaux seront accompagnés à distance et s'appuieront sur l'écriture préalable d'un micro projet lié à des situations et des activités professionnelles. Chaque outil numérique présenté sera complété par des phases de réalisation et d'applications en lien avec le cadre professionnel des participants.

La formation s'articule autour des cinq séquences suivantes :

  • 1. une 1/2 journée à distance en mode pédagogie inversée pour les trois groupes (16 mai après-midi)
  • 2. deux 1/2 journées consécutives en présentiel à Pessac (20 mai), Poitiers (21 mai) et Limoges (22 mai)
  • 3. une 1/2 journée à distance en auto-formation accompagnée avec suivi du micro projet des participants (27 mai matin)
  • 4. une 1/2 journée à distance en auto-formation accompagnée avec suivi du micro projet des participants (3 juin après-midi)
  • 5. une 1/2 journée à distance consacrée au retour d'expériences avec partage et analyse des productions (12 juin matin).

 


Complet
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Le 16 mai. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 20 mai. de 09:30 à 17:00 - Pessac
Le 27 mai. de 09:00 à 12:30 - A distance
Le 03 juin. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 12 juin. de 09:00 à 12:30 - A distance
Intervenant(s)
VANDERSPELDEN Jean, SAS ITG FORMATION
Modalités
Sans participation financière aux coûts pédagogiques
Adhésion obligatoire
Lieu
A distance, Site de Pessac
AROFE Site Pessac, 102 avenue de Canéjan, 33600 Pessac

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Complet
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Le 16 mai. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 21 mai. de 09:30 à 17:00 - Poitiers
Le 27 mai. de 09:00 à 12:30 - A distance
Le 03 juin. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 12 juin. de 09:00 à 12:30 - A distance
Intervenant(s)
VANDERSPELDEN Jean, SAS ITG FORMATION
Modalités
Sans participation financière aux coûts pédagogiques
Adhésion obligatoire
Lieu
A distance, Site de Poitiers
AROFE Nouvelle-Aquitaine, 42-44 rue du Rondy, 86000 Poitiers

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1 places restantes
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Le 16 mai. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 22 mai. de 09:30 à 17:00 - Limoges
Le 27 mai. de 09:00 à 12:30 - A distance
Le 03 juin. de 13:30 à 17:00 - A distance
Le 12 juin. de 09:00 à 12:30 - A distance
Intervenant(s)
VANDERSPELDEN Jean, SAS ITG FORMATION
Modalités
Sans participation financière aux coûts pédagogiques
Adhésion obligatoire
Lieu
A distance, Site de Limoges
AROFE Nouvelle Aquitaine, 13 Cours Jourdan, 87000 Limoges

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